Andrea Anđelinić

Kratki pregled pjesništva F. G. Lorce i dvije pjesme uz pitanja za analizu.

Gotov materijal

Federico Garcia Lorca, pjesništvo

federico-garcia-lorc

Anica Globan Kovačić

OŠ HJ A.1.3. Učenik čita tekstove primjerene početnomu opismenjavanju i jezičnome razvoju.
OŠ HJ A.1.4. Učenik piše školskim formalnim pismom slova, riječi i kratke rečenice u skladu s jezičnim razvojem.
OŠ HJ A.1.7. Učenik prepoznaje glasovnu strukturu riječi te glasovno analizira i sintetizira riječi primjereno početnomu opismenjavanju.

Nastavnička priprema

Čitanje i pisanje slova L l

I, A, L, E - ČITAMO I PIŠEMO

i-a-l-e

1. Uvodni dio sata – sastavljanje slagalica – rad u skupini
2. Glavni dio sata – Čitanje i pisanje velikog i malog slova M m školskog formalnog pisma
A) Čitanje velikog i malog slova  (globalno čitanje, slušanje uzoraka riječi, najava novog glasa/slova, glasovna analiza i sinteza – riječi, nove riječi sa slovom M m)
B) Prijenos glasa u slovo – pisanje (promatranje – grafička analiza slova, „crtanje“ slova M, izrada slova M od materijala, pisanje slova M m, pisanje riječi i rečenica s slovom M m)
C)  Čitanje riječi i teksta (čitanje riječi sa slovima M m, čitanje rečenica, čitanje teksta)
3. Završni dio sata -  rad u skupinama kviz Kubbu

Čitanje i pisanje slova M m

Čitanje i pisanje slova N n

Manuela Valenčić

Scenarij poučavanja i opis aktivnosti namijenjeni  su učenicima osnovne škole, 5. razreda.
U pripremi su navedeni koraci, ideje i aktivnosti, ishodi te provedba samovrednovanja . Priloženi su materijali za provedbu aktivnosti. U scenariju poučavanja uključene su aktivnosti za učenike s teškoćama i za darovite učenike.

Scenarij poučavanja za 5. razred - Prijedlozi

prijedlozi

Liljana Host

Jelena Matušan

Povijesno-jezična igra

Ivana Kujundžić

Ispit znanja iz pridjeva nakon obrade cjeline o pridjevima u 5. razredu osnovne škole.

Pridjevi - ispit znanja

pridjevi

Franje Puškarić

Ljubica Ilievska Radošević

Dvije glagoljske slovarice objavljene su pod zajedničkim nazivom "Glagoljska slovarica Azbuka". U njima se nalaze crteži glagoljskih slova, njihove brojčane vrijednosti i crteži pojmova koji u današnjem hrvatskom jeziku počinju tim slovima. Pored toga, prikazani su pojedini hrvatski glagoljski spomenici.

Glagoljska slovarica Azbuka

glagoljska-slovarica

Jadranka Bulj

Marija Čelan -Mijić

Priprema za nastavni sat Hrvatskog jezika nakon gledanja animiranog filma "Divlji robot"

Medijska kultura "Divlji robot"

divlji-robot-animir

Hrvatski jezik